DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.
Po úspěšném absolvování semináře budou účastníci schopni:
− porozumět odborným pojmům z oblasti ICT a digitalizace;
− pochopit podstatu využívání ICT ve vzdělávání, principy a různé strategie;
− orientovat se v metodologii využívání ICT ve vzdělávání;
− orientovat se v nových informačních a komunikačních technologiích, mobilních platformách;
− porozumět metodě virtuálního co-teachingu a umět ji využít v praxi;
− vyhodnotit efektivitu používání moderních ICT technologií;
− zhodnotit úspěšnost využívání ICT ve vzdělávání;
− umět aplikovat při využívání ICT ve vzdělávání základní zásady kyberbezpečnosti.
Seminář je zaměřený na využití informačních a komunikačních technologií (dále jen ICT) ve vzdělávání. Zabývá se přípravou, efektivním řízením a vyhodnocováním užívání ICT v oblasti vzdělávání. Program akcentuje zejména didaktické aspekty aplikace ICT ve výuce, ale i aplikace v řízení vzdělávacích organizací a v projektovém řízení. Stěžejní linií programu je seznámení s možnostmi současných ICT platforem.
1.ICT ve vzdělávání, úvod
(2 vyučovací hodiny)
− Informační a komunikační technologie obecně, současné trendy v průmyslu a obchodu
− Informační technologie ve školství, jejich využívání, přehled jednotlivých platforem, digitalizace
− Uvedení nové metody – Virtuální Co-teaching, popis, teoretický koncept
− Aplikace ICT v různých vzdělávacích prostředích
2. Nejnovější poznatky o využívání ICT ve vzdělávání
(2 vyučovací hodiny)
− Otevřené online kurzy (MOOCs) – (korporátní, veřejné)
− cloudové LMS (cloudové learningové systémy),
− gamifikace,
− personalized learning (vzdělávání sestavené na míru zaměstnanci),
− mikroučení a mikrokurzy,
− online semináře (webináře, videosemináře, mobilní semináře),
− online konference (videokonference, webkonference, mobilní konference),
− sociální sítě,
− rozšířená realita a virtuální realita,
− online kooperace (chat, sdílení projektů, okamžité připomínkování),
− mobilní učení (mobile learning).
− Přehled nejnovějších studií, zabývajících se využitím ICT ve vzdělávání
3. Didaktické metody s použitím ICT
(2 vyučovací hodiny)
− Využití virtuálního co-teachingu, metody, strategie, praktické ukázky
− Metoda převrácené učebny – praktická aplikace na všech typech škol
− Využití ICT platforem v různých oblastech vzdělávání, modelové hodiny (chatGPT)
− Úspěšnost a vyhodnocení ICT projektů zaměřených na zlepšení výuky
4. Kyberbezpečnost
(2 vyučovací hodiny)
− Kyberbezpečnost, úvod do problematiky
− Etický hacking, ukázky základních technik (SQLInjection, sociální inženýrství atd.)
− Bezpečnost dat
− GDPR v praxi
psací potřeby, případně notebook