Realita inkluze aneb jaké to je žít s „dys“poruchou

Obsah akce

Inkluze upřednostňuje vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných školách a přinesla mnohé nové situace a změny jak pro pedagogy, ale i rodiče a žáky.

V rámci workshopu se budete moci podívat na společné vzdělávání z opačné strany, ze strany dítěte se SVP. Řekneme si kdy navázat spolupráci se ŠPZ, s jinými odborníky, jaké vhodné způsoby podpůrných opatření a jaké činnosti k rozvoji jednotlivých dílčích oblastí lze využívat.

Osnova akce (přehled témat výuky s časovou dotací jednotlivých témat)

• speciální vzdělávací potřeby (SPU, ADHD, ADD)

- vymezení pojmů, stručný vhled do teorie

- podpůrná opatření při vzdělávání, spolupráce se ŠPZ

 (1 hodina)

• obtíže ve čtení, psaní a počítání (SPU)

- čeho si může všimnout učitel, rodič, vychovatel

- obtíže/nesnáze při vzdělávání - sebezkušenostní ukázky

- příklady vhodných činností k rozvoji, využití podpůrných opatření

(2 hodiny)

• obtíže v regulaci aktivity a pozornosti (ADHD, ADD)

- čeho si může všimnout učitel, rodič, vychovatel

- obtíže/nesnáze při vzdělávání - sebezkušenostní ukázky

- příklady vhodných činností k rozvoji, využití podpůrných opatření

(2 hodiny)

• diskuse, výměna zkušeností

(1 hodina)

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 1. stupně ZŠ
• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• speciální pedagogové
• asistenti pedagoga

Pro účastníky

Psací potřeby.