13.03.2026, 9:00–14:00
2 250 Kč
17.04.2026, 9:00–14:00
2 250 Kč
15.05.2026, 9:00–14:00
2 250 Kč
29.05.2026, 9:00–14:00
* odkaz na videokonferenci najdete v pozvánce
RNDr. Petra Antošová, Ph.D.
6 (1h = 45 min)
Ačkoli se mohou magické čtverce a jiné obrazce jevit jako pouhé nepříliš zajímavé tabulky čísel, pravdou je, že inspirují už více než 2 000 let nejen matematiky, ale i umělce, příkladem může být německý malíř Albrecht Dürer. Zkoumání množství jejich variací, hledání zákonitostí a jednotlivých souvislostí bude obsahem této vzdělávací akce. Od magických čtverců, trojúhelníků či šestiúhelníků se následně přesuneme také k čtvercům latinským, od nichž je už jen krok k oblíbeným hrám jako je sudoku nebo Dobble.
Důležitou součástí akce bude také vlastní tvorba magických obrazců a hledání možností, jak připravit úlohu týkající se této tematiky na míru žákům a jak zařadit magické čtverce do vlastní výuky.
Osnova:
Cílem je představit učitelům magické čtverce (i jiné obrazce) a ukázat možnosti, jak je lze využívat ve výuce na základní a střední škole. Posluchači získají historický přehled o daném tématu včetně teoretického matematického základu. Zároveň si sami vyzkouší možnosti modifikací jednotlivých úloh pro konkrétní žáky a tvorbu nejrůznějších magických obrazců.
Psací potřeby. V případě webináře: PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři s mikrofonem pro případné dotazy. Webkamera je také vhodná, ale není nutnou podmínkou účasti.
13.03.2026, 9:00–14:00
17.04.2026, 9:00–14:00
15.05.2026, 9:00–14:00
29.05.2026, 9:00–14:00
* odkaz na videokonferenci najdete v pozvánce
Jan Polák
8 (1h = 45 min)
Kamila Slípková
8 (1h = 45 min)
Lukáš Javorek
8 (1h = 45 min)
Osvědčený partner ve vzdělávání pedagogů od roku 2001.
Naše kurzy můžete aktuálně financovat z projektů „ŠABLONY“ z Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).
Prakticky zaměřené programy, které řeší reálné výzvy pedagogů.
Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi odborníků.