Hledat

Počet vyučovacích hodin: 
CHE 126

Jedy kolem nás: Jak číst informace o nich

doc. Ing. Igor Linhart, CSc.

8 (1h = 45 min)

Obsah akce

Toxické látky přitahují lidskou pozornost od nepaměti. Záznamy o tom lze najít již ve starověkých dokumentech. V současnosti jsou toxické látky, které kontaminují vodu, vzduch, půdu a potravu předmětem intenzivního zájmu odborné i laické veřejnosti. Informace o nich jsou dnes díky internetu snadno dostupné, ale je těžké se v jejich záplavě orientovat, vyhodnotit jejich spolehlivost a odlišit je od desinformací. Není proto příliš překvapivé, že laická veřejnost má často zkreslené představy o rizikách spojených s toxickými látkami kolem nás. Média některá rizika často zveličují a jiná ignorují.

Porozumět správně informacím rizikům spojeným s toxickými látkami není možné bez pochopení způsobů, jak odborníci tato rizika hodnotí a jak se stanovují bezpečné dávkové či expoziční limity. Proto se v rácmi tohoto kurzu účastníci seznámí se základními koncepty analýzy rizika spojeného s expozicí škodlivým látkám. Budou ukázány příklady nebezpečných kontaminantů životního prostředí, vody a potravy s poukazem na rizika pro lidské zdraví a také některé typické příklady "informačních posunů," které se objevují v médiích a někdy i v oficiálních autoritativních zdrojích. Pozornost bude věnována také diskusím s účastníky.

Osnova:

  • Od Paracelsa k dnešku a zpět k Paracelsovi: pohled na jedy v toku staletí (1h)
  • Jak se odhaduje zdravotní riziko spojené s toxicitou a karcinogenitou. Limitní hodnoty škodlivých látek, jejich význam a způsob odvození (přípustný expoziční limit, přípustná/tolerovatelná denní dávka, referenční dávka, maximální limit pro residua pesticidů) (2 h)
  • Persistentní látky v životním prostředí a lidské zdraví, aneb časovaná bomba (1 h)
  • Toxické látky (včetně karcinogenů) v potravě. Jsou „éčka“ tím nejhorším, co jíme?   (1 h)
  • Příklady mediálního zkreslení: čím byl otráven Alexander Veliký; pesticidy v čaji, dvojí mýtus o železe ve špenátu a další (2 h)
  • Nové psychoaktivní látky („designer drugs“):  Co mohou a co nemohou způsobit (1 h)

Vzdělávací cíl

Podpořit a zlepšit schopnost účastníků vyhodnocovat spolehlivost a věrohodnost informací o toxických látkách a rizikách s nimi spojených.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ, pedagogové volného času

Pro účastníky

Psací potřeby.

Termíny a lokality kurzů:

10.03.2026, 10:00–17:00

Praha

2 750 Kč

17.03.2026, 10:00–17:00

Olomouc

2 750 Kč

11.05.2026, 10:00–17:00

Brno

2 750 Kč

Podobné kurzy

Chemie i
CHE 127

Jak porozumět dnešnímu světu – vědecká gramotnost ve 21. století

Jan Havliš

8 (1h = 45 min)

2 750 Kč

Descartes v číslech

99%

Spokojenost studentů

10000+

Realizovaných kurzů

24

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností

Osvědčený partner ve vzdělávání pedagogů od roku 2001.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše kurzy můžete aktuálně financovat z projektů „ŠABLONY“ z Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Prakticky zaměřené programy, které řeší reálné výzvy pedagogů.

ikonka

Lektoři z univerzit i praxe

Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi odborníků.