Hledat

Počet vyučovacích hodin:

Mgr. Ing. Jiří Martinec, Ph.D. et Ph.D.

Mgr. Ing. Jiří Martinec, Ph.D. et Ph.D.

Zkušený průvodce náročnými životními etapami – dlouhodobě pracuje s lidmi v obdobích změn, ztrát i nových začátků; pomáhá hledat stabilitu, směr a vnitřní oporu v situacích, kdy se život výrazně proměňuje.

Psychoterapeut s hlubokým porozuměním lidským vztahům – vychází z integrativního psychoterapeutického přístupu, který kombinuje práci s emocemi, tělem, myšlenkami i životním příběhem.

Praktická zkušenost s hledáním smyslu a rovnováhy – ve své praxi se věnuje otázkám identity, osobních hranic, odpovědnosti a vztahů v rodině i širším sociálním prostředí.

Schopnost mluvit srozumitelně a bez odborného žargonu – složitá témata (změny rolí, autorita, mezigenerační vztahy, únava ze „stálé odpovědnosti“) dokáže přiblížit klidně, lidsky a s respektem ke zkušenosti účastníků.

Bezpečný a důstojný prostor pro sdílení – semináře staví na respektu, důvěře a dobrovolnosti; podporuje reflexi vlastního života bez tlaku na „zlepšování se“ či radikální změny.

Důraz na aktivní, ale realistický přístup k životu po 55 – nabízí nástroje, jak zůstat vnitřně živý, angažovaný a smysluplně ukotvený i v době, kdy se mění pracovní role, rodinné vazby i osobní tempo.

Descartes v číslech

99%

Spokojenost klientů

10000+

Realizovaných kurzů

25

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností ve vzdělávání pedagogů

Od roku 2001 jsme spolehlivým partnerem učitelů a pedagogických pracovníků mateřských, základních a středních škol.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše semináře můžete jednoduše financovat z projektů ŠABLONY v rámci Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Přinášíme praktické semináře, inspiraci do výuky a témata, která skutečně reagují na potřeby dnešní školy.

ikonka

Zkušení lektoři z univerzit i odborníci z praxe

Naši lektoři přinášejí odborné zázemí i reálné zkušenosti ze škol. Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi.