Kurzy

D 124 Ženy jako vládkyně

Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ
Kurz akreditován MŠMT pod č.
40993/2019-4-38
Počet vyučovacích hodin
8 (1 vyučovací hodina = 45 min.)

Kurz seznámí účastnice a účastníky s moderní disciplínou – dějinami žen (gender history), zaměří se nejen na politické dějiny, ale též na sociální dějiny, dějiny každodennosti a historickou antropologii. Pozornost bude věnována také tzv. ženské zkušenosti, specifikám vlády žen a kulturním dějinám. Budou uvedeny konkrétní případy z novověkých evropských dějin. Kurz, který bude mít podobu přednášky a semináře s důrazem na diskuzi, bude doplněn powerpointovými prezentacemi a ukázkami z dokumentárních i uměleckých filmů.

 

  • Dějiny žen (gender history), problém nástupnictví v novověké Evropě, panovnice a regentky
  • Anglické a skotské královny (Marie Skotská, Alžběta I., Marie I., Anna I., Viktorie)
  • Ruské carevny a regentky (Žofie Alexejevna, Kateřina I., Anna Ivanovna, Anna Leopoldovna, Alžběta Petrovna, Kateřina II.)
  • Marie Terezie (Pragmatická sankce, války, reformy, manželství a potomci)

Detailní informace o kurzu: vzdělávací cíl, charakteristika, požadavky na účastníky,...

Praha 17.06.2021, 9:00–16:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

1 860 Kč

 objednat

D 125 Třetí československý odboj – protikomunistická rezistence v období československého stalinismu

Lektor/ka kurzu
PhDr. Petr Svoboda, Ph.D.
Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ
Kurz akreditován MŠMT pod č.
40993/2019-4-38
Počet vyučovacích hodin
8 (1 vyučovací hodina = 45 min.)

Seminář je věnován problematice protikomunistického odboje a odporu v Československu v letech 1948–1953. Vybraná témata protikomunistické rezistence jsou pojímána v širších souvislostech československého a mezinárodního vývoje na pozadí studené války. Pozornost je primárně zaměřena na teoretické, metodologické a interpretační přístupy, porozumění dobovému kontextu a problematiku domácích a zahraničních protirežimních aktivit.

  • Československo a jeho místo v poválečné Evropě – třetí československá republika, proměny a očekávání československé společnosti po roce 1945 (nástin)
  • Únor 1948 jako rozhodující mocenský střet a jeho důsledky
  • Období československého stalinismu a jeho specifika
  • Třetí československý odboj jako historický problém – vymezení pojmu, možnosti a limity našeho poznání, specifika třetího odboje, současný stav bádání, komparace prvního, druhého a třetího československého odboje
  • Prameny, odborná literatura a metodologické přístupy k dějinám třetího odboje
  • Identita třetího odboje – legitimita a obecný problém interpretace komunistické minulosti
  • Protikomunistická rezistence v kontextu doby – mezinárodní souvislosti na pozadí vyhrocené fáze studené války, projevy krize komunistického režimu v Československu počátkem 50. let
  • Třetí odboj pohledem druhé strany – StB a její metody na likvidaci protirežimních aktivit
  • Provokace jako systém operativní práce StB
  • Pokus StB o řízenou kontrolu třetího odboje v rámci akce „Skaut“
  • Protikomunistický odboj domácí – struktura, cíle a činnost vybraných skupin, výchozí podmínky a možné podoby rezistence
  • Protikomunistický odboj zahraniční – český, slovenský a československý poúnorový exil, Rada svobodného Československa, zpravodajské skupiny, exilová žurnalistika a vydavatelská činnost, rozhlasové vysílání Rádia Svobodná Evropa
  • Zákon  č. 262/2011 Sb. o účastnících odboje a odporu proti komunismu a jeho (ne)smysl?

Detailní informace o kurzu: vzdělávací cíl, charakteristika, požadavky na účastníky,...

Praha 22.06.2021, 10:00–17:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

1 860 Kč

 objednat

D 127 Slovanství a panslavismus – realita či fikce?

Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ
Kurz akreditován MŠMT pod č.
40993/2019-4-38
Počet vyučovacích hodin
8 (1 vyučovací hodina = 45 min.)

  1. Slovanství sehrávalo velmi důležitou roli při formování moderního českého národa. Současně ovšem bylo účelově využíváno k jednostranné propagandě. To se netýkalo jen slovanského světa jako celku, ale i jeho jednotlivých částí, především Ruska (rusofilství). Tato skutečnost přežívá doposud. Je proto nutné jednoznačně definovat, v čem podstata slovanství (a jeho jednotlivých částí, zejména rusofilství, polonofilství a česko-slovanství) a panslavismu spočívá, v čem je jejich význam a kde jsou rizika jejich propagování. V tomto směru je objasnění podstaty slovanství a panslavismu nezbytnou součást výchovy a vzdělání moderního člověka.

Obsahem vzdělávací akce objasnění co to slovanství (a jeho části) a panslavismus skutečně jsou, jakou roli hrály v minulosti (nejen) českého národa, nakolik byly (a doposud jsou) ideologicky zneužívány a jakou úlohu hrají v současném (nejen českém) světě a jeho myšlení. S ohledem na intenzitu, s jakou některé propagandistické (nejen české) kruhy s těmito pojmy (a jejich obsahem) pracuji, je cílem semináře odpovědět na otázku, nakolik se máme slovanství a panslavismu bát. Vzdělávací akce je příspěvkem k objasnění procesu formování moderního národního vědomí, vzniku a působení nacionalismu a tolerace / netolerance vůči ostatním komunitám (včetně příchozích emigrantů).

  • Co to je slovanství a panslavismus
  • Co to byl a v současnosti je (?) „slovanský svět“, jak na něj hledět
  • Role slovanství a panslavismu v minulosti českého národa (od 2. poloviny 18. století do současnosti)
  • Zneužívání slovanství a panslavismu tendenční propagandou (od minulosti k současnosti)
  • Jaká nebezpečí se ta touto propagandou skrývají
  • Co to je slavistika a jakou pozornost slovanství a panslavismu věnuje

Detailní informace o kurzu: vzdělávací cíl, charakteristika, požadavky na účastníky,...

Praha 23.06.2021, 9:00–16:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

1 860 Kč

 objednat

ČJ 268 Plavba po moři knih aneb Česká próza po roce 1989

Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ
Kurz akreditován MŠMT pod č.
40993/2019-4-38
Počet vyučovacích hodin
8 (1 vyučovací hodina = 45 min.)

Seminář bude zaměřen na vývoj české prózy po listopadu 1989, kdy se otevřel široký prostor pro uměleckou tvorbu nejrůznějšího druhu. Účastníci semináře se seznámí s hlavními vývojovými tendencemi prózy uplynulých pětadvaceti let (např. autenticitní a postmodernistická literatura, historický román, próza s náboženskými a duchovními motivy, ženy v literatuře, konfrontace s „cizími“ etniky a kulturami apod.), bude informován o důležitých autorech tohoto období a nejvýznamnějších dílech. Výklad bude doplněn ukázkami z vybraných próz. Seminář přispívá k rozvoji čtenářské gramotnosti.

 

Vývojové fáze prózy po r. 1989

Postmodernismus

Autenticitní tendence

„Umění“ versus „komerce“

Náboženské a spirituální motivy

Historický román

Reflexe současných společenských problémů a „nová angažovanost“

Feminita a feminismus

Konfrontace s „cizím“

Čeští autoři v cizině

Detailní informace o kurzu: vzdělávací cíl, charakteristika, požadavky na účastníky,...

Praha 17.06.2021, 9:00–16:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

1 860 Kč

 objednat

DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.

descartes
Tento web používá k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte.
Další informace