Kurz určen zejména pro učitele(-ky) 1. stupně ZŠ, vychovatele(-ky) školní družiny, pedagogy volného času. Pro učitele fyziky v případě, že s těmito aktivitami teprve začínají; obdobně pro učitele fyziky na středních školách a gymnáziích. Odborná náročnost semináře nepřesáhne úroveň základního vzdělávání.
Zábavné přírodovědné (převážně fyzikální) pokusy, vědecké a technické hračky, hlavolamy… Některé z nich se dětem jen převádějí, většinu jich ale provádějí ony samy a některé pomůcky si mohou vlastnoručně vyrobit. Účastníci kurzu si všechny náměty vyzkouší v roli dětí a v návaznosti na to si jako pedagogové osvojí metodiku přípravy a realizace jednotlivých aktivit i celých workshopů.
K většině aktivit stačí běžně dostupný materiál (často takový, který se jinak hází do odpadu) a jsou vhodné i k provádění v domácnosti.
Většina námětů pochází z běžně dostupných zdrojů (knihy, internet...). Účastníci se dozvědí, kde a jak si je mohou vyhledat.
1.ucelená dílna, které se účastníci zúčastní v roli dětí
2.metodika přípravy aktivit a dílen
3.vybrané náměty na aktivity z fyziky včetně výkladu příslušných fyzikálních jevů
4.vybrané náměty na aktivity mimo fyziku
Plasty a umělá vlákna 3h
- historie plastů (první plast – parkesin, bakelit, nylon a jeho úspěšnější konkurent silon vyvinutý Ottou Wichterlem ve Zlíně, plasty nahrazují ocel, sklo a dřevo)
- polymerace a polykondenzace (mechanismus, typy), přírodní polymer kaučuk a Goodyearova vulkanizace, polymerace in-vivo při tuhnutí vteřinového lepidla
- třídění polymerů (s řetězovým, se stupňovitým růstem)
- kopolymery, jejich typy (statické, alternující, blokové, roubované), vliv struktury na vlastnosti
- speciální (ko)polymery s kterými se v učebnici moc nesetkáme, ale v životě téměř každý den: elastan, kevlar, Viton, Saran, ABS
- možnosti využití odpadních plastů, vliv na životní prostředí
Uhlík v anorganické chemii 2h
- výroba a příprava fullerenů (přirozený vznik v sazích, Krätschmerova – Huffmanova metoda, laserová pyrolýza grafitu)
- reaktivita fullerenu, fullereny reagují velmi podobně jako nenasycené uhlovodíky, nástin halogenace, redukce (a následné zpětné oxidace), vznik epoxidu reakcí s O3, zapouzdřování kovů do fullerenů
- využití fullerenů (supravodivost, transport léčiv, léčba HIV)
- výroba, vlastnosti a využití uhlíkových vláken (vojenská i civilní letadla, kosmonautika, karoserie závodních aut), kompozity z uhlíkových vláken
- grafen – dvourozměrný materiál, elektrické vlastnosti grafenu a jeho použití, výroba, jeho využití
Nanomateriály 1h
- Co je to nanočástice, jednoduché experimenty s monochromatickým zářením (laserem)
- uhlíkové nanotrubice, výroba a struktura
- využití nanomateriálů v lékařství, elektronice, nátěrových hmotách a textilním průmyslu
Pokročilé anorganické materiály kolem nás 1h
- pyroelekrické, piezoelektrické a elektrochromní materiály a jejich využití (měření teploty, tlaku, piezoelektrický tisk, sonar, „inteligentní“ okna)
- složení a využití průhledných vodivých oxidů: solární články, OLED technologie
Supravodiče 1h
- charakteristiky supravodičů (kritická teplota, kritický proud)
- struktura a výroba supravodičů (supravodiče na bázi železa, boridu hořečnatého, Chevlerovy fáze, tzv. vysokoteplotní supravodiče)
- Využití supravodičů (LHC urychlovač, magnetická levitace, NMR spektroskopie)
DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.
