Kurzy
ŠJ 1 CLIL ve výuce španělštiny v rámci enviromentální výchově
Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ, učitelé ZUŠ a SUŠ
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ, učitelé ZUŠ a SUŠ
Kurz akreditován MŠMT pod č.
40993/2019-4-38
40993/2019-4-38
Počet vyučovacích hodin
4 (1 vyučovací hodina = 45 min.)
4 (1 vyučovací hodina = 45 min.)
Účastníci se seznámí s přístupem CLIL a jeho uplatněním ve výuce (nejen) španělského jazyka. Přístup CLIL mohou vyzkoušet ve svých vlastních hodinách španělštiny formou pozorování, tvorby, četby, analýzy, diskuze, poslechu, a projektů. Rámcové téma je environmentální výchova a environmentální problémy s důrazem na španělské a latinskoamerické prostředí.
1. hodina
- Úvod, sestavení „myšlenkové mapy“ z očekávání a nápadů účastníků.
- Přístup CLIL (Content and Language Integrated Learning). Vývoj a zkušenosti v různých zemích.
- CLIL jako přístup ve výuce (nejen) španělského jazyka.
- Enviromentální výchova v České republice, ve Španělsku a v Latinské Americe.
- Proč učit cizí jazyky prostřednictvím environmentálních témat?
2.-3. hodina
Praktická část:
- Environmentální problémy (nejen) ve Španělsku a v Latinské Americe:
Ochrana přírody, odpadky, (ne)obnovitelné zdroje.
- Ekonomie životního prostředí (nejen) pro vyšší ročníky .
4. hodina
- Sebereflexe a hodnocení
Kurz je veden ve španělštině.
Detailní informace o kurzu: vzdělávací cíl, charakteristika, požadavky na účastníky,...
DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.
