Kurzy

Posluchači budou seznámeni s historií evropské integrace, se strukturou Evropské unie, kompetencemi a interakcemi jednotlivých institucí. Budou detailně rozebrány jednotlivé oblasti a politiky, které mají v kompetenci jednotlivé orgány EU. Dále bude tématizována cesta ČR do Evropské unie a dopady našeho členství v EU. Lektor k téma probere prostřednictvím prezentace se spoustou audiovizuálních materiálů a ukázek.

Cílem semináře je představit jeho účastníkům různé důvody migrace obyvatel, kategorie migrantů a jakou roli má migrace v rozvoji chudých regionů a jaké jsou její ekonomické a sociální dopady. V rámci kurzu bude v teoretické rovině i na základě vlastních výzkumů v Africe, Asii i Evropě prezentovány a diskutovány témata, proč lidé migrují , problematika „bipolarity“ mezi bohatým Severem a chudým Jihem a jak probíhá migrace obyvatel mezi těmito regiony. Budou prezentovány i environmentální souvislosti migrace v rozvojových zemích, včetně dopadů změny klimatu na migrace s možnosti její redikce do budoucna; témata rozvojové pomoci a zasílání tzv. remitencí, a zda lze zastavit migrace poskytováním rozvojové pomoci. Zmíněny budou i další trendy migrace.

Seminář je zaměřen na představení tématu globální změny klimatu a životního prostředí, jejích pravděpodobných příčin a pozorovaných i očekávaných dopadů na lidskou společnost. Účastníkům semináře budou přiblížena stěžejní témata, která se přímo týkají klimatické změny a lze na nich prakticky poukázat na konkrétní příčiny a dopady tohoto jevu v prostředí střední Evropy. Seminář poskytne pedagogům základní rámec (konkrétní aktuální témata a různé náhledy na ně, zdroje informací, apod.) pro zapojení tématu klimatické a environmentální změny do výuky zeměpisu.

Společně se seznámíme s programem komplexní environmentální výchovy, která se skládá z osmi tématických celků postavených na principech globální výchovy a konstruktivistické pedagogiky. K jednotlivým tématům jsou připraveny ukázky konkrétních metod. Tyto tematické celky jsou:

• fungování lidské společnosti, mezilidské vztahy a jejich význam pro řešení problémů
• rozmanitost a krása přírody
• postavení člověka v přírodě a jeho vztah k životu a živým organismům
• životní prostředí (příroda, krajina) v regionu ve vzájemných souvislostech
• vývoj vztahu člověka a přírody - historický vývoj a budoucí perspektivy
• globální problémy a globální souvislosti
• vzájemná souvislost ekonomického rozvoje a životního prostředí (udržitelný rozvoj, meze růstu)
• možnosti jednotlivce aneb co může udělat každý z nás.

Součástí setkání jsou příklady zavádění environmentální výchovy do výuky i do života školy (např. formou projektů).