PP 560 Inovační metody – kreativita i následné realizace nápadů

Předmět
Pedagogika a psychologie
Cílová skupina
učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ, vychovatelé školských zařízení, ředitelé škol a školských zařízení, učitelé ZUŠ a SUŠ, pedagogové volného času, asistenti pedagoga
Počet vyučovacích hodin
8 (1 vyučovací hodina = 45 minut)

DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.


Obsah akce

Zůstali jste někdy bez nápadu? Nebo jste jich naopak měli tolik, že jste žádný nedotáhli do konce? V rámci tohoto kurzu najdete odpověď na oba problémy. Projdeme celým inovačním procesem od porozumění budoucímu uživateli (zákazníkovi) a tvorby nápadů, přes výběr nápadů, až po jejich testování a rozvoj. To vše bude doprovázeno výběrem vhodných nástrojů a metod. Obsahem kurzu se bude volně prolínat metoda Design Thinking, která je standardem pro návrh nových výrobků a služeb. Zároveň si teoretické poznatky přímo vyzkoušíte na ukázkovém inovačním projektu.

  • Jak přemýšlet o inovacích, úskalí s nimi spojená (1 h)
  • Jak řídit inovační proces – různé přístupy (1 h)
  • Pochopení uživatele, zákazníka (1 h)
  • Tvorba nápadů – kreativita (2 h)
  • Výběr nápadů (1 h)
  • Rozvoj a testování nápadů (2 h)

Vzdělávací cíl

Cílem akce je seznámit účastníky s inovačním procesem a tím, že obsahuje jak složku kreativní, tak složku realizační. Účastníci budou po absolvování znát základní metody a nástroje, které se používají v jednotlivých fázích inovačního procesu. Zároveň si ty vybrané přímo vyzkouší na ukázkovém inovačním projektu.