PP 567 Asertivní jednání

Předmět

Pedagogika a psychologie

Cílová skupina

učitelé MŠ, učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, učitelé VOŠ, vychovatelé školských zařízení, ředitelé škol a školských zařízení, učitelé ZUŠ a SUŠ, pedagogové volného času, speciální pedagogové

Lektor(-ka)

Ing. Blanka Poczatková, Ph.D., MBA, LL.M.

Počet vyučovacích hodin

8 (1 vyučovací hodina = 45 minut)

DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.

Video ke kurzu

Asertivní práva by nám měla usnadnit některá životní rozhodnutí. Říká se, že každý jsme strůjcem svého vlastního štěstí a za neúspěchem si vlastně stojíme sami.

Obsah akce

Denně se dostáváme do situací, kdy jsme vystaveni nutnosti reagovat přiměřeně na chování druhých lidí. Často potřebujeme prosadit svůj názor, dohodnout se nebo prostě jen říci „ne". Konflikty tvoří nedílnou součást našeho života a většina lidí je nemá ráda. A to možná jen proto, že je neumí správně řešit a dívat se na ně i pozitivně, čerpat z nich informace a nechat je, ať „vyčistí ovzduší".

Obsah kurzu:

Co je to asertivita a její pozitivní chápání
Proč a kdy jednat asertivně
Slušné sebeprosazení
Principy asertivního jednání
Tři kroky asertivní reakce
Asertivní práva, povinnosti a jejich aplikace
Vlastní odpovědnost a posouzení chování, myšlenek a pocitů
Vlastní posouzení odpovědnosti za řešení potíží druhých
Klíčové asertivní techniky
Zvládání konfliktních situací
Dát účastníkům prostor pro sebevyjádření.

Vzdělávací cíl

Cílem kurzu je objasnit podstatu asertivního jednání, zmapovat a zvládnout vlastní asertivní styl jednání, zdokonalit schopnost lépe hájit a prosazovat své zájmy své, zlepšit své vztahy s druhými lidmi, naučit se lépe rozpornat a čelit manipulativnímu jednání a zdokonalit si komunikační dovednosti.