AJ 352 Angličtina v pohybu (Jak se učit jazyk atraktivní formou)

Předmět
Anglický jazyk
Cílová skupina
učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, vychovatelé školských zařízení, pedagogové volného času, asistenti pedagoga
Akreditace
BEZ AKREDITACE MŠMT

DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.


Vzdělávací cíl

Angličtina pro žáky musí nabízet prvky, které zapadají do vlastností jejich vývoje. Pro děti je tedy vlastní to, že nedokáží dlouho sedět, potřebují pohyb k tomu, aby se jejich pozornost, a tím i výkon, aktivizovaly.

Proč toho tedy nevyužít a nenabídnout pohybové aktivity, při kterých se učí a procvičují si jazyk?

Kurz naučí účastníky plánovat a zařazovat vhodné pohybové aktivity tak, aby zároveň u dětí docházelo k rozvoji jazyka.

Tento způsob intenzivně přispívá k tzv. automatizaci používaného jazyka, protože se při nich žáci soustřeďují hlavně na zvládnutí pohybové složky, tu jazykovou tak přesouvají do podvědomí, odkud se automaticky vybavuje. Pokud využijeme obsahově vhodný materiál, můžeme docílit zvládnutí velkého množství slovní zásoby, stejně jako gramatických struktur, či správné výslovnosti.

Pohyb, radost z něj, výzva a pocit zážitku toto učení ještě umocní.


Obsah akce

Zaměříme se na několik základních skupin, hry pohybové, s pohybem, tleskací, pohybově komunikační a prstové hříčky.

Ukážeme si jejich charakteristiku, možnosti jejich využití a jejich přínos.

 

Učitelé se naučí, jak využít tyto atraktivní hry pro rozvoj kvalitní výslovnosti, přiměřené gramatiky, rozšíření slovní zásoby v přirozeném proudu komunikace, ale také soustředění, paměť a smysl pro pravidla a fair play.

 

Přehled témat výuky a časová dotace:

  1. Úvod                                                                                                (20min)
    Seznámení s možnostmi, posouzení stávající praxe, analýza problémů.
    Příklady dobré praxe, stanovení podmínek, za kterých se žáci mohou zapojit
  2. Prstové hříčky                                                                                  (70min)
    Hry, které dětem pomáhají rozvíjet nejen jazykové dovednosti, ale také jemnou motoriku prstů, paměť, soustředění. Naučíme se používat prstové loutky.
    (Five little ladybirds, Kittens, Butterfly, Caterpillars plus některá sezóní hra etc.)
  3. Pohybové hry a hry s pohybem                                                       (90min)
    Seznámíme se s několika základními typy pohybových her (kruhové, frontální, rozptylové – Cat and mouse, Kite, Little Witch, Tigers, Terrible crocodile, Balloons, Piggie, rabbit, wolf, Catch, don’t catch)
  4. Tleskací hry                                                                                     (90min)
    Tleskací hry vyžadují spolupráci dvojic i větších skupin, poskytují zapamatování textu díky rytmu, a také zážitku dětí (Water, ice, gas, Pencil clapping game,
    7 clapping game, Days of the week, Fruit game, Opposite chant)
  5. Hry s pohybem                                                                                 (80min)
    Několik her s pohybem dětem navozuje získání pozornosti a propojení mozkových hemisfér pro soustředění (lateralita) (Monsters, My hands, Everybody do this The moving song).
  6. Závěr, zhodnocení a shrnutí poznatků                                            (10min)
    Účastníci budou mít možnost se podělit o vlastní dojmy, poznatky, zkušenosti na základě vlastní praxe.

Pro účastníky

Co si mají účastníci donést s sebou

Pohodlný oděv, vhodný pro pohyb, i na podlaze, pastelky a nůžky

Praha, 09.04.2024, 09:00–16:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

2 550 Kč

 objednat

Brno, 16.05.2024, 09:00–16:00

místo konání bude upřesněno na pozvánce

2 550 Kč

 objednat
Tento web používá k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte.
Další informace