EV 38 Člověk jako geologický činitel

Vzdělávací cíl

V pregraduálním studiu se bohužel nevěnuje dostatek pozornosti průřezovému tématu environmentální výchova. Spojení geovědních oborů s environmentálními je ve výuce žádoucí. Účastníkům budou poskytnuty inspirace, jak žákům pomocí aktuálních jevů přiblížit problematiku vztahu přírody a lidské činnosti (např. vulkanismus, extrémní klimatické jevy, dopady tzv. Green Dealu, člověkem způsobené environmentální havárie aj.). Účastníci se seznámí s příklady využití médií, s diskusí formou „soudního procesu“ atd.

Obsah akce

Účastníkům budou prezentovány aktuální příklady působení člověka na životní prostředí (extrémní klimatické jevy, globální oteplování, člověkem způsobené environmentální havárie aj.) a uvedeny příklady využití médií. Seznámí se s návrhy seminárních prací individuálních a kolektivních. Proběhne diskuse formou „soudního procesu“.

• Úvod do environmentální výchovy. Rychlý růst lidské populace a jeho vliv na životní prostředí. Klíčové principy a zákony, na jejichž základě příroda pracuje. Základní ekologické pojmy a definice (1 hodina).
• Demonstrace provázanosti přírodních jevů a procesů, nezbytnost jejich studia na různých úrovních. Faktory ovlivňující životní prostředí. Rovnováha mezi abiotickými a biotickými složkami na Zemi. (1 hodina).
• Rozsah vlivu člověka na životní prostředí, odlišování procesů přirozených a antropogenních. Nástroje a možnosti řešení globálních ekologických problémů. Jak vést studenty k zamyšlení nad jejich vlastním životním stylem – „hlubinná ekologie“ (1 hodina).
• Environmentální dopady těžby a zpracování nerostných surovin – přesuny velkých objemů hmot, znečištění vody, ovzduší a půdy (1 hodina).
• Zásahy do hydrologického režimu krajiny – regulace toků, protipovodňová opatření, agrotechnické postupy v boji s erozí (1 hodina)

• Kam s ním? Odpady a znečišťování životního prostředí. Lidská činnost produkuje odpady. Vzhledem k uzavřenosti zemského systému je nezbytně nutné omezit neúčelnou spotřebu surovin a nedostatkových materiálů (1 hodina).
• Hierarchie nakládání s odpady: redukce odpadu u zdroje, maloodpadové technologie – znovuzískání a znovupoužití odpadu (recyklace on site) – recyklace off-site – úprava objemu nebo toxicity odpadu – energetické využití odpadu – skládkování odpadů (povrchové a podpovrchové). Zneškodňování odpadů jako proces vedoucí ke vzniku druhotných surovin (1 hodina).
• Recyklace odpadů a meziproduktů ze zpracování surovin různého původu. Možnosti aplikace odpadů jako druhotných surovin ve stavebnictví, v zemědělství a dalších oblastech (1 hodina).