V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
M 252
Rozvoj funkčního myšlení studentů ve výuce matematiky na střední škole
doc. PaedDr. Petr Eisenmann, CSc.
6 (1h = 45 min)
Obsah akce
Na seminářích budou prezentovány konkrétní problémy, úlohy a podněty vhodné k motivaci, ilustraci či procvičení základních pojmů tématu Funkce ve výuce matematiky na základní či střední škole a především k rozvoji funkčního myšlení. Na seminářích budou účastníkům zdarma poskytnuty příslušné úlohy a pracovní listy pro žáky. Sady úloh nesou názvy Naplňování nádob, Obsahy obrazců a Závodní okruhy. Jejich cílem je rozvíjet schopnost vnímat reálné děje z okolního světa jako závislosti, umět je popsat, sestavovat grafy, tabulky či předpisy těchto závislostí a interpretovat naopak grafy dané. Další sady obsahují úlohy ekonomického charakteru. Žáci v nich vybírají nejvhodnější tarif pro svůj mobil, platby za elektrickou energii, řeší otázku poštovného, spotřebu automobilu či povinné ručení.
Vzdělávací cíl
Cílem seminářů je uvést učitele do problematiky rozvoje funkčního myšlení žáků a studentů. Cílem prezentovaných úloh a podnětů je rozvíjet schopnost vnímat reálné děje z okolního světa jako závislosti, umět je popsat, sestavovat grafy, tabulky či předpisy těchto závislostí a interpretovat naopak grafy dané. Předložené úlohy zdůrazňují provázanost školské matematiky s reálným světem, která je významným argumentem v současných diskusích o potřebě a smyslu matematického vzdělávání a může žáky pomoci přesvědčit o užitečnosti matematiky a přispět k jejich celkové gramotnosti.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
Termíny a lokality kurzů:
Podobné kurzy
M 341
Lukáš Javorek
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
M 353
Kamila Slípková
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
M 351
Petra Antošová
6 (1h = 45 min)
