V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
WEB 49
Od práce s literárními texty ke čtenářské gramotnosti - webinář
Obsah akce
Akce je zaměřena na seznámení účastníků semináře s poznatky, jež přináší šetření PIRLS. To je východiskem pro další aktivity, které budou směřovat k podpoře práce s literárními texty dětské literatury se zaměřením na literárněvýchovnou interpretaci zejména oblíbených prozaických žánrů (pohádka, pověst, mýtus, bajka, próza s dětským hrdinou) a poezie. Při výkladu lektor využije textů, jež budou účastníkům předloženy v tištěné variantě, aby jim tak bylo umožněno aktivně při práci s literárními texty při akci spolupracovat.
- Čtenářská gramotnost žáků 1. stupně základní školy a její úrovně (PIRLS 2016) 1 h.
- Literární druhy a žánry, struktura literárního díla 2 h.
- Práce s literárními texty (próza a poezie) dětské literatury, literárněvýchovná interpretace uměleckého textu 4 h.
- Využití metod kritického myšlení 1 h.
Vzdělávací cíl
Cílem vzdělávací akce je prohloubit u vyučujících pedagogů 1. stupně základní školy schopnost aktivně společně s žáky 1. stupně ZŠ interpretovat literární texty dětské četby s ohledem na gramotnost z hlediska pedagogicko-didaktického. Využití literární a informační komunikace nad textem. Podpora a rozvoj dětského čtenářství.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 1. stupně ZŠ
Pro účastníky
PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři, mikrofon pro případné dotazy (alternativně lze použít chat)
Termíny a lokality kurzů:
Podobné kurzy
ČJ 390
Adéla Štefánková
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
ČJ 387
Radka Vojáčková
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
ČJ 371
Simona Pišlová
8 (1h = 45 min)
šablony
