WEB 56

Teorie mediální komunikace jako specifika sociální komunikace - webinář

Vyučující: Mgr. Tatiana Iskanderova, Ph.D. et Ph.D.

Vyučovacích hodin: 8 (1h = 45 min)

Vhodné pro šablony: ANO

Obsah akce

Termíny

Vzdělávací cíl

Určeno pro

Pro účastníky

Podobné kurzy

Objednat

Obsah akce

Tato akce poskytuje posluchačům základní vědomosti o cílech, metodách a postupech mediální komunikace a specifických forem cílené diskomunikace a dezinformace, směřujících k utváření veřejného mínění. V hierarchii médií masové komunikace je věnována pozornost zejména audiovizuálním a multimediálním médiím. Nebude chybět ani exkurz k rozvoji médií a mediální komunikace a dále analýza mediálních obsahů a jejich formálního ztvárnění z hlediska zpravodajských, publicistických a uměleckých žánrů ale i reklamy, propagace a marketingu.

Charakteristika teorie masové komunikace, začlenění předmětu do soustavy věd (hlavní teoretická a metodologická východiska) - 1 vyučovací hodina
Typologie sociální komunikace: základní charakteristiky jednotlivých typů komunikační události od intrapersonální až po veřejnou -1 vyučovací hodina
Mediální informace, druhy, struktura, vlastnosti - 1 vyučovací hodina
Mediální systémy, druhy, vývoj, obsahová a formální struktura - 1 vyučovací hodina
Prvky mediálních informačních systémů (komunikátor, komunikant, sdělení, informační kanál, médium, informační instituce) – 2 vyučovací hodiny
Vyhodnocování efektů masové komunikace (stimuly, predispozice komunikátora a komunikanta, vnitřní zprostředkovací procesy, specifické možnosti jednotlivých médií a jejich druhů) – 1 vyučovací hodina
Současný stav a perspektivy dalšího rozvoje médií a mediální komunikace – 1 vyučovací hodina

Vzdělávací cíl

Akce je určená pro učitele 2. stupně ZŠ, učitele SOŠ a SOU, učitele gymnázií, učitele VOŠ (zejména pro vyučující předmětu Mediální výchova). Hlavním cílem akce je seznámit posluchače s fenomenologií masové komunikace, typologií mediálních informačních systémů, základními pojmy a hlavními teoretickými i metodologickými východisky oboru a jeho současným stavem. Dalším cílem je podpořit poučené, aktivní a nezávislé zapojení jednotlivce do mediální komunikace, schopnost analyzovat nabízená sdělení, vyhodnotit jejich komunikační záměr.