Hledat
Počet vyučovacích hodin:

Jak motivovat žáky zadáváním různých typů učebních úloh. - webinář

PhDr. Mgr. et Mgr. Alena Rakoušová, DiS.

4 (1h = 45 min)

Objednat

Obsah akce

Seminář nabídne účastníkům využití motivačních netradičních aktivit v práci s textem, zejména s učebními úlohami na 1. stupni ZŠ. Budou představeny různé typy úloh podle motivačního vlivu na různé žáky. Účastníci budou seznámeni s různými kritérii výběru úloh pro zvýšení motivace žáků v učení. Budou obeznámeni s metodami zvyšování a snižování obtížnosti a složitosti těchto úloh v souvislosti s motivační hodnotou obsahu úloh. Nebudou vynechány ani hry v práci s textem pro rozvíjení kritického myšlení žáků, ale také k utužení třídního kolektivu, posílení sociálních vazeb. Nedílnou součástí bude i seznámení s tvorbou vlastních úloh do DUM a s metodami vyhodnocení textů pocházejících z žákovské tvorby a rozboru žákovských řešení úloh vytvořených spolužáky. Učitelé dostanou praktické návody, které mohou zařadit do vlastní výuky, prakticky si některé hry vyzkouší společně na semináři.

Rovněž budou představeny i pomůcky, které si lze vytvořit k použití během párové či skupinové práce tak, aby si děti byly schopny samy rychle zkontrolovat správnost své odpovědi.

Vzdělávací cíl

Poskytnout učitelům prvního stupně rozmanitou škálu nápadů, her a aktivit pro tvorbu úloh. Naučit se aktivně pracovat s různými typy uspořádání obsahu učiva vyučovacích předmětů 1. stupně ZŠ a využívat různé efekty těchto uspořádání na žákovské motivaci a na postojích. Upravovat obsah tak, aby byl pro žáky co nejvíce motivující. Odhalit skrytý potenciál různých typů úloh a aktivně třídit úlohy podle různých kritérií se zaměřením na účinky na motivaci žáků. Seznámit s různými formami práce s textem (hry tužka – papír). Seznámit s vlivem obsahu a frekvence zadávání různých typů úloh na motivaci žáků a utváření vztahů a postojů žáků k vyučovacím předmětům a okolnímu světu. Aktivizovat takové pedagogické dovednosti v práci s obsahem, které umožní simulovat, motivovat a utvářel žákovské postoje a kompetence i dovednosti řešit problémy a kriticky myslet. Zmíněné postupy budou moci učitelé aplikovat napříč vyučovacími předměty 1. stupně základní školy

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

  • učitelé 1. stupně ZŠ

Pro účastníky

PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři, mikrofon pro případné dotazy (alternativně lze použít chat)

Termíny a lokality kurzů:

V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.

Podobné kurzy

PP 708

Radim Pavelka Jaroslav Stich

8 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
17.4.2026
šablony

3 350 Kč

PP 759

Petr Halama

4 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
4.5.2026

1 750 Kč

PP 783

Lucie Cviklová

8 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
7.5.2026
šablony

2 750 Kč

Descartes v číslech

99%

Spokojenost klientů

10000+

Realizovaných kurzů

25

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností ve vzdělávání pedagogů

Od roku 2001 jsme spolehlivým partnerem učitelů a pedagogických pracovníků mateřských, základních a středních škol.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše semináře můžete jednoduše financovat z projektů ŠABLONY v rámci Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Přinášíme praktické semináře, inspiraci do výuky a témata, která skutečně reagují na potřeby dnešní školy.

ikonka

Zkušení lektoři z univerzit i odborníci z praxe

Naši lektoři přinášejí odborné zázemí i reálné zkušenosti ze škol. Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi.