V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
ŠJ 4
Učíme španělštinu prostřednictvím umění. Metodologie a praxe
Obsah akce
Účastníci se seznámí s různými metodami a strategiemi učení (nejen) španělského jazyka, které mohou používat ve své vlastní výuce, a to formou pozorování, cvičení, tvorby, četby, analýzy, diskuze, poslechu, pohybů, her, improvizací a zpěvu. Rámcové téma je umění v širokém kontextu s důrazem na španělské a latinskoamerické autory a umělce. Nedílnou součástí semináře bude teoretické vymezení, reflexe jednotlivých metod a strategií a cvičení a sebereflexe účastníků. Seminář má převážně praktický charakter.
1.-3. hodina
- Úvod, sestavení mentální karty z očekávání a nápadů účastníků.
- Metody učení cizích jazyku. Vývoj a přehled charakteristických cvičení a strategií.
- Umění, jeho definice a formy. Přehled (ne)nejvýznamnějších představitelů ze Španělska a Latinské Ameriky.
- Proč učit (prostřednictvím) umění ?
4. hodina
- Malba
- Sochy
- Fotografie
5. hodina
- Literatura
- Poezie
6. hodina
- Hudba
- Tanec
7. hodina
- Divadlo
- Film (Kinematografie)
8. hodina
- Sebereflexe a hodnocení
U každé formy umění (4.-7. hodina) budou prezentovány aktivity pro různé věky a úrovně. Účastnící budou mít možnost si vyzkoušet a odnést detailní popis každé techniky, aby ho mohli aplikovat ve své vlastní výuce.
Vzdělávací cíl
Seznámit pedagogy s různými metodami učení cizích jazyků a jejich uplatnění ve výuce prostřednictvím tématu „umění“.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 2. stupně ZŠ
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
- učitelé VOŠ
Pro účastníky
dobrou náladu a pohodlné oblečení:) Pokud nám to dovolí čas a nálada, vyzkoušíme si dobrovolně vlastní tvorbu. (Je povoleno si vzít staré tričko, tužky, pastelky, vodovky, štětce, malý kelímek na vodu, nůžky, lepidlo, rýsovací potřeby, apod.)
