V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
WEB 162
Jak motivovat žáky zadáváním různých typů učebních úloh. - webinář
PhDr. Mgr. et Mgr. Alena Rakoušová, DiS.
4 (1h = 45 min)
Obsah akce
Seminář nabídne účastníkům využití motivačních netradičních aktivit v práci s textem, zejména s učebními úlohami na 1. stupni ZŠ. Budou představeny různé typy úloh podle motivačního vlivu na různé žáky. Účastníci budou seznámeni s různými kritérii výběru úloh pro zvýšení motivace žáků v učení. Budou obeznámeni s metodami zvyšování a snižování obtížnosti a složitosti těchto úloh v souvislosti s motivační hodnotou obsahu úloh. Nebudou vynechány ani hry v práci s textem pro rozvíjení kritického myšlení žáků, ale také k utužení třídního kolektivu, posílení sociálních vazeb. Nedílnou součástí bude i seznámení s tvorbou vlastních úloh do DUM a s metodami vyhodnocení textů pocházejících z žákovské tvorby a rozboru žákovských řešení úloh vytvořených spolužáky. Učitelé dostanou praktické návody, které mohou zařadit do vlastní výuky, prakticky si některé hry vyzkouší společně na semináři.
Rovněž budou představeny i pomůcky, které si lze vytvořit k použití během párové či skupinové práce tak, aby si děti byly schopny samy rychle zkontrolovat správnost své odpovědi.
- Seznámení s účastníky (5 min.)
- Seznámení s programem, použitá literatura, koncepce textů úloh (10 min.) Klasifikace různých typů učebních úloh podle vlivu na motivaci žáků. Ukázky práce s těmito úlohami, jejich vhodné zařazení do vyučování. (20 min.)
- Okolnosti, které ovlivňují motivaci žáků v práci s textem, který nerespektuje hranice vyučovacích předmětů. Sekvence zadávání úloh, jejich frekvence a kontrasty, proměnné, které intervenují do motivace žáků (obsah a počet cílů, které úloha integruje). (20 min.)
- Praktické aktivity formou aktivizujících činností do hodin matematiky a do hodin ostatních vyučovacích předmětů na 1. stupni ZŠ, řešení jednotlivých úloh, práce s cíli různých typů úloh, možnosti vhodného začlenění do tematických projektů, jejich třídění a využití v různých vyučovacích předmětech, ukázky (55 min.).
- Metody práce s učebními úlohami ve vztahu k různým, typům uspořádání vzdělávacího obsahu vyučovacích předmětů 1. stupně základní školy. (20 min.)
- Práce s obsahem a jeho transformace do textu pro žáky v souvislosti s utvářením vztahů (postojů) žáků k řešení problémových úloh a učení vůbec. (25 min.)
- Hodnocení motivační hodnoty některých úloh a jednotlivých typů integrace obsahu učiva. Sebehodnocení (10 min.)
- Diskuze a reflexe (15 min.)
Vzdělávací cíl
Poskytnout učitelům prvního stupně rozmanitou škálu nápadů, her a aktivit pro tvorbu úloh. Naučit se aktivně pracovat s různými typy uspořádání obsahu učiva vyučovacích předmětů 1. stupně ZŠ a využívat různé efekty těchto uspořádání na žákovské motivaci a na postojích. Upravovat obsah tak, aby byl pro žáky co nejvíce motivující. Odhalit skrytý potenciál různých typů úloh a aktivně třídit úlohy podle různých kritérií se zaměřením na účinky na motivaci žáků. Seznámit s různými formami práce s textem (hry tužka – papír). Seznámit s vlivem obsahu a frekvence zadávání různých typů úloh na motivaci žáků a utváření vztahů a postojů žáků k vyučovacím předmětům a okolnímu světu. Aktivizovat takové pedagogické dovednosti v práci s obsahem, které umožní simulovat, motivovat a utvářel žákovské postoje a kompetence i dovednosti řešit problémy a kriticky myslet. Zmíněné postupy budou moci učitelé aplikovat napříč vyučovacími předměty 1. stupně základní školy
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 1. stupně ZŠ
Pro účastníky
PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři, mikrofon pro případné dotazy (alternativně lze použít chat)
Termíny a lokality kurzů:
Podobné kurzy
PP 795
Barbora Oyawale
8 (1h = 45 min)
šablony
