ČJ 314

Poezie – a co s ní?

Vyučující: Mgr. Klára Čermochová, Ph.D.

Vyučovacích hodin: 8 (1h = 45 min)

Vhodné pro šablony: ANO

Obsah akce

Termíny

Vzdělávací cíl

Určeno pro

Pro účastníky

Podobné kurzy

Objednat

Obsah akce

Seminář se věnuje nejprve shrnutí základních pojmů poetiky a teorie verše, z nichž vybereme ty, které považujeme za podstatné a smysluplné pro výuku v našch třídách. Z teoretické části bude vycházet představení různorodých aktivit, které lze ve výuce o veršovaných textech využít. Dostaneme se k poslechu, vlastnímu psaní, hlasitému čtení, grafickému ztvárnění, různým hádankám, doplňování či dramatizaci textů.

Seminář má části výkladové, diskusní a praktické a zahrnuje též práci ve dvojicích či větších skupinách. Probereme typy verše a rytmu, rým, různé tradiční útvary, čas a prostor v básni, otázku překladu a další témata.

Účastníci budou mít možnost vyzkoušet si sami aktivity pro žáky a přizpůsobit si je pro vlastní použití dle potřeby. Důraz bude kladen na vyzkoušení a přizpůsobení jednotlivých aktivit pro výuku ve vašich konkrétních třídách - zohledníme věk žáků, typ školy i aktuálně probíraná témata, tak aby nezůstalo u pěkného povídání, ale abyste dostali předeším praktické nástroje pro výuku v dalších měsících a letech.

Součástí semináře jsou i ukázkové materiály a doporučená veršovaná díla k použití v hodinách. Kurz je vhodný pro učitele češtiny a literatury (i pro cizince v případě pokročilejích úrovní), případně jiných jazyků, ale i lektory dramatických a recitačních kroužků atd.

Přehled terminologie z oblasti teorie verše a poetiky (2 vyuč. h.)
Práce s rytmem – prožívání rytmu, typy verše (1. vyuč. h.)
Práce s rýmem (1 vyuč. h.)
Poetika – základní figury a tropy, mluvčí, čas a prostor v básni (1. vyuč. h.)
Rozbor textu, přetváření textu a vlastní tvorba (2 vyuč. h.)
Přednes, recitace, zhudebnění (1. vyuč. h.)

Vzdělávací cíl

Osvěžit a utřídit povědomí učitelů češtiny, případně dalších jazyků, o teorii poezie (teorii verše a poetika) a na tomto základě nabídnout rozmanité aktivity, které lze využít ve výuce české a světové poezie, s níž si mnoho učitelů neví rady. Účastníkům se dostane nástrojů, jak s poezií ve výuce pracovat tak, aby to žáky bavilo, mohli využít vlastní kreativitu a dostali impuls k vlastní četbě.