Školní (ne)úspěšnost a možnosti jejího ovlivňování

Obsah akce

Ne každému žákovi se daří být ve škole stoprocentně úspěšný a mít jen samé jedničky či dvojky. Někdy děti zase tráví nad učebnicemi velké množství času a dobré známky stojí hodně úsilí, ale výsledný efekt tomu neodpovídá. Potíže s učením jsou častým problémem dětí během školní docházky, nikoliv však neřešitelným. Seminář odpovídá na otázky, které s odhalováním příčin a řešením souvisejí. Součástí semináře jsou i příklady a kazuistiky, což účastníkům umožní nezbytné propojení teoretických poznatků s praxí.

1. Definice pojmů: co je školní neúspěšnost, školní neprospěch (15 minut).
2. Hodnocení: normy, kritéria, úskalí (30 minut).
3. Analýza příčin školní neúspěšnosti: metodika zjišťování, specifika jednotlivých vývojových období (45 minut).
4. Motivace: role, druhy (vnitřní x vnější), aspirační úroveň (30 minut).
5. Paměť, pozornost: druhy, posilování, poruchy (45 minut).
6. Řešení a prevence školní neúspěšnosti (105 minut):
   1. Co může udělat škola?
   2. Žák a učení: styl učení, způsob učení, domácí příprava.
   3. Co mohou udělat rodiče? Spolupráce rodina x škola.
   4. S kým dalším lze na řešení školní neúspěšnosti spolupracovat?
7. Kazuistiky z praxe: varianty jejich řešení, chybné a nefunkční strategie (průběžně).

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 1. stupně ZŠ
• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• vychovatelé školských zařízení
• učitelé VOŠ
• ředitelé škol a školských zařízení
• učitel - metodik prevence
• speciální pedagogové
• asistenti pedagoga