Hledat
Počet vyučovacích hodin:

Moderní metody a aktivity do výuky

Mgr. Štěpán Braňka

8 (1h = 45 min)

ANO

Objednat

Obsah akce

Seminář představuje moderní výukové metody, které napomohou učitelům aktivizovat své žáky a studenty. Klade si za cíl vybavit účastníky portfoliem metod, které budou po drobné modifikaci aplikovatelné právě v jejich předmětu. Každá z nabízených aktivit vychází z dlouholetých zkušeností lektorů a také je pevně zakotvena v současné strategii moderního vyučování. Metody se opírají o formativní hodnocení, responzivní výuku, ale také se soustředí na jednu podstatnou věc ve výuce – lidský faktor. Ačkoliv jsou metody situovány primárně na žáka, klademe si za cíl, abychom představili takové aktivity, které zásadně zpříjemní výuku i učitelům a budou respektovat jejich styl výuky.

Workshop mimo mnoha dalších metod nabídne například:

  • Speed dating - Známá aktivita se zaměřením na mluvení, gramatiku i slovní zásobu. V této aktivitě mluví opravdu všichni studenti skoro celou hodinu.
  • 4 nápovědy - Soutěž zaměřená na procvičení časů.
  • Kvízy Ukážeme si různé varianty zábavných kvízů.
  • Variace televizních pořadů  - V semináři ukážeme, jak lze do výuky implementovat televizní soutěže (5 proti 5, Na lovu, Chcete být milionářem, Riskuj atd.)

 

Seminář má za cíl seznámit účastníky s množstvím aktivit, které se jim jistě budou zdát zajímavé, aktivizující ale v některých případech třeba až příliš radikální. Proto bude v semináři dostatečný prostor pro diskuzi, aby se učitele zkusili sami zamyslet nad tím, jak konkrétní aktivity modifikovat, aby se jim hodily přímo do jejich výuky na konkrétní třídu.

Obsah vychází z publikací jako je např. Zavádění formativního hodnocení, Responzivní výuka, Co funguje ve třídě či Efektivní výukové nástroje pro učitele. Nedílnou součástí je také osobní zkušenost lektorů se zmíněnými aktivitami.

 

Vzdělávací cíl

Cílem semináře je, aby se účastníci seznámili s moderními aktivizačními metodami, které vychází z nejaktuálnějších poznatků o výuce. Absolvent semináře by měl být schopen začít svou výuku lehce obměňovat, aby více vycházel vstříc žákům ale i sobě samému. Cílem je tedy nejen obohatit výuku o nové metody, ale také ukázat nové přístupy, které usnadní učitelům jejich výuku.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

  • učitelé 2. stupně ZŠ
  • učitelé SOŠ a SOU
  • učitelé gymnázií
  • učitelé VOŠ
  • ředitelé škol a školských zařízení
  • asistenti pedagoga

Pro účastníky

Psací potřeby

Termíny a lokality kurzů:

V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.

Podobné kurzy

PP 708

Radim Pavelka Jaroslav Stich

8 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
17.4.2026
šablony

3 350 Kč

PP 759

Petr Halama

4 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
4.5.2026

1 750 Kč

PP 783

Lucie Cviklová

8 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
7.5.2026
šablony

2 750 Kč

Descartes v číslech

99%

Spokojenost klientů

10000+

Realizovaných kurzů

25

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností ve vzdělávání pedagogů

Od roku 2001 jsme spolehlivým partnerem učitelů a pedagogických pracovníků mateřských, základních a středních škol.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše semináře můžete jednoduše financovat z projektů ŠABLONY v rámci Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Přinášíme praktické semináře, inspiraci do výuky a témata, která skutečně reagují na potřeby dnešní školy.

ikonka

Zkušení lektoři z univerzit i odborníci z praxe

Naši lektoři přinášejí odborné zázemí i reálné zkušenosti ze škol. Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi.