V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
WEB 323
Jak získat a udržet autoritu učitele. - webinář
Obsah akce
Učitelé si často kladou otázky: jak si udržet autoritu, jak ve třídě zajistit klid, čeho se vyvarovat, jak řešit problematické situace … Někteří učitelé se cítí být přirozenou autoritou a pro některé je těžké získat si pozornost žáků a často s nimi musí bojovat o pozornost a moc.
Seminář je určen zejména pro učitele základních, středních a vyšších škol. Zaměřuje se na autoritu učitele, zásady školní hierarchie, efektivní pedagogickou komunikaci a působení na vývoj žáků a studentů. Účastníci se dozví, co je formální a neformální autorita, jak se spolu kombinují a jak je vybudovat a podporovat. Připomenou si vlastnosti a role učitele a jejich důležitost v procesu získávání autority.
Seznámí se se základními kázeňskými prostředky, odměnami a tresty a jak je lze využít pro posílení své pedagogické a lidské autority.
V neposlední řadě si také uvědomí a připomenou pravidla efektivní pedagogické komunikace jako nezbytného prostředku pro budování a udržení autority.
Poznají, co je potřeba dělat proto, aby je žáci respektovali, kolegové uznávali a rodiče považovali za partnery při rozvoji svých dětí.
Seminář je veden jako interaktivní v kombinaci se cvičeními. Budeme pracovat v diskutovat nad tématy účastníků. Budou realizovány praktické nácviky konkrétních situací z praxe učitelů (např. případové studie zaměřené na řešení obtížných situací v praxi pedagoga, základní pedagogické rozhovory a jednotlivé kompetence učitele).
- Fáze vývoje učitele
- Autorita a podmínky vzniku autority učitele
- Faktory ovlivňující vznik autority učitele (zdroje autority učitele)
- Úskalí v práci začínajícího učitele
- Úspěšný učitel - kouč a partner
- Typy učitelů
- Efektivní pedagogická komunikace a využití koučovacích technik ve škole
- Výchovné styly a jejich použití
- Kázeň ve škole a základní kázeňské prostředky
Vzdělávací cíl
- Získání sebejistoty při vystupování ve třídě, pedagogické komunikaci a zlepšení dovedností při působení na žáky a studenty.
- Ztotožnění se se svou rolí ve třídě a uvědomění si, že cílem učitele není pouze předat informace.
- Osvojení si základních technik podpory motivace žáků a studentů formou pochvaly, konstruktivního pokárání a zpětné vazby.
- Získání tipů k využití kázeňských prostředků ve školní praxi a posouzení jejich vlivu na tvorbu vlastní autority.
- Využití adekvátního výchovného pedagogického stylu.
- Propojení manažerských a pedagogických dovedností a jejich využití při práci ve třídě a ve školní praxi.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 2. stupně ZŠ
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
- vychovatelé školských zařízení
- učitelé VOŠ
- ředitelé škol a školských zařízení
- učitelé ZUŠ a SUŠ
- pedagogové volného času
- speciální pedagogové
- asistenti pedagoga
Pro účastníky
PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři s mikrofonem pro případné dotazy. Webkamera je také vhodná, ale není nutnou podmínkou účasti.
Termíny a lokality kurzů:
Podobné kurzy
PP 708
Radim Pavelka Jaroslav Stich
8 (1h = 45 min)
šablony
3 350 Kč
PP 759
Petr Halama
4 (1h = 45 min)
1 750 Kč
PP 783
Lucie Cviklová
8 (1h = 45 min)
šablony
