Hledat

Počet vyučovacích hodin: 

Vnitřní zdroje – stabilita pro mě i pro práci s děti

Mgr. Helena Macková

8 (1h = 45 min)

Obsah akce

Tento kurz nabízí účastníkům objevit, pojmenovat a posílit své vnitřní zdroje – vnitřní opěrné body, ze kterých mohou čerpat energii, motivaci, smysl i klid. Vnitřní zdroje, jako jsou důvěra v sebe, vděčnost, vztahy, víra, naděje, tvořivost či vnitřní klid, pomáhají pedagogům udržet stabilitu v náročných situacích a být oporou všem lidem kolem sebe zejména ve své pedagogické činnosti. Kurz zahrnuje sebezkušenostní část i konkrétní techniky, jak s pojmem „vnitřní zdroje“ pracovat sám se sebou i s dětmi.

1. Úvod do tématu – co jsou vnitřní zdroje (1 hod)

  • Rozdíl mezi vnitřním a vnějším zdrojem
  • Jak vnitřní zdroje pomáhají zvládat zátěž, konflikty, únavu
  • Kdy se cítím „ve svém středu“

2. Moje zdroje – mapa vnitřní podpory (1,5 hod)

  • Cvičení: „Kdy jsem zvládl/a něco těžkého – co mě podrželo?“
  • Oblasti zdrojů: vztahy, víra, smysl, odolnost, hravost, klid, příroda…
  • Vytvoření vlastní mapy zdrojů (obrazem, slovem)

3. Jak dobíjet své „vnitřní baterky“ (1 hod)

  • Poznání, co mě vysiluje a co dobíjí
  • Mikro-regenerace během dne
  • Každodenní rituály stability

4. Vnitřní zdroje v náročných situacích (1 hod)

  • Jak se k nim „vracet“ v krizi
  • Praktické techniky: vědomý dech, vnitřní slovo, krátká vizualizace
  • Cvičení: „Zdroje v zátěži – připomínka pro těžké chvíle“

5. Vnitřní zdroje a práce s dětmi (1,5 hod)

  • Jak mluvit s dětmi o tom, co jim pomáhá
  • Hravé způsoby: příběh, obrázek, vlastní „krabička zdrojů“
  • Podpora dětí a mládeže v pojmenovávání a rozvíjení jejich opěrných bodů

6. Vztah učitele jako zdroj pro dítě (0,5 hod)

  • Co z nás děti čtou a co v nás hledají
  • Jak být zdrojem – bez vyčerpání
  • Autenticita a hranice v podpůrném vztahu

7. Závěr a osobní poselství (0,5hod)

  • Co jsem si uvědomil/a
  • Moje vnitřní kotvy a jak si je připomínat
  • Poselství sobě jako opora do další praxe

Vzdělávací cíl

Účastník kurzu:

  • porozumí významu vnitřních zdrojů pro osobní i profesní stabilitu pedagoga,
  • naučí se rozpoznávat a vědomě posilovat své vlastní vnitřní zdroje (např. odolnost, vztahy, tvořivost, klid),
  • získá konkrétní metody a cvičení, jak téma vnitřních zdrojů zavádět do práce s dětmi,
  • vytvoří si vlastní praktický nástroj podpory (např. mapa zdrojů, věta podpory, karta síly),
  • rozvine svou schopnost zvládat náročné situace pomocí vědomé práce s vnitřními opěrnými body.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

učitelé MŠ, učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé SOŠ a SOU, učitelé gymnázií, vychovatelé školských zařízení, učitelé VOŠ, ředitelé škol a školských zařízení, učitelé ZUŠ a SUŠ, pedagogové volného času, výchovní poradci, učitel - metodik prevence, speciální pedagogové, psychologové, asistenti pedagoga

Pro účastníky

Psací potřeby. V případě webináře: PC se softwarem ZOOM pro účast na webináři s mikrofonem pro případné dotazy. Webkamera je také vhodná, ale není nutnou podmínkou účasti.

Termíny a lokality kurzů:

25.03.2026, 9:00–16:00

Olomouc

2 750 Kč

22.05.2026, 9:00–16:00

Online

* odkaz na videokonferenci najdete v pozvánce

2 750 Kč

28.05.2026, 9:00–16:00

Brno

2 750 Kč

02.06.2026, 9:00–16:00

Praha

2 750 Kč

Podobné kurzy

PP 779

Bez spánku žít nejde aneb jak se konečně dobře vyspat

Barbora Oyawale

6 (1h = 45 min)

2 250 Kč

PP 777

Umění argumentace

Šebela Karel

8 (1h = 45 min)

2 750 Kč

PP 775

EFEKTIVNÍ KOMUNIKACE nejen pro pedagogickou praxi

Renata Kučerová

8 (1h = 45 min)

Lokalita: Brno i Olomouc i

2 750 Kč

Descartes v číslech

99%

Spokojenost studentů

10000+

Realizovaných kurzů

24

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností

Osvědčený partner ve vzdělávání pedagogů od roku 2001.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše kurzy můžete aktuálně financovat z projektů „ŠABLONY“ z Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Prakticky zaměřené programy, které řeší reálné výzvy pedagogů.

ikonka

Lektoři z univerzit i praxe

Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi odborníků.