V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
M 191
Didaktické hry a objevování ve vyučování matematice
Obsah akce
Seminář je věnován zařazování aktivit herního typu a objevování do vyučování matematice. Cílem je ukázat na konkrétních příkladech možnosti, které aktivity herního a soutěžního typu a objevování přinášejí do vyučování matematice, a na příkladech ukázat jejich možnosti pro různé věkové kategorie žáků. I když je přednostně zaměřen na žáky 2. stupně ZŠ, najdou si v něm vhodné náměty i učitelé 1. stupně ZŠ a SŠ.
V oblasti didaktických her a aktivit herního a soutěžního typu budou diskutována tato témata:
- Zařazení didaktických her do vyučování
- Funkce herních aktivit ve vyučování matematice
- Ukázky konkrétních her vhodných pro vyučování matematice
- Diskuse o možnostech zařazení her do vyučování jak v závislosti na věku, tak i na úrovni matematických znalostí a dovedností žáků
(4 hodiny)
V oblasti objevování budou diskutována hlavně tato témata:
- Příprava aktivit pro objevování v matematice
- Od konkrétních modelů k obecnějším vztahům
- Komunikace mezi žákem a učitelem a mezi žáky
- Zařazování návodů a rozšíření
- Vysvětlování a dokazování
- Ukázky vhodných situací
(4 hodiny)
Vzdělávací cíl
Cílem semináře je nabídnout učitelům náměty, jak při výuce matematiky zvýšit porozumění žáků matematice, motivaci žáků, zdůraznit mezipředmětové vztahy a význam matematiky pro běžný život.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 1. stupně ZŠ
- učitelé 2. stupně ZŠ
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
Termíny a lokality kurzů:
Podobné kurzy
M 341
Lukáš Javorek
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
M 353
Kamila Slípková
8 (1h = 45 min)
šablony
2 750 Kč
IT 64
Maria Králová
8 (1h = 45 min)
šablony
