Hledat
Počet vyučovacích hodin:

Zápas o zemské zdroje

RNDr. Petr Sulovský, Ph.D.

8 (1h = 45 min)

ANO

Objednat

Obsah akce

V pregraduálním studiu se bohužel nevěnuje dostatek pozornosti průřezovému tématu environmentální výchova. Spojení geovědních oborů s environmentálními je ve výuce žádoucí. Účastníkům budou poskytnuty inspirace, jak žákům pomocí aktuálních jevů přiblížit problematiku vztahu přírody a lidské činnosti a seznamovat je s principy udržitelného rozvoje v podmínkách omezených zemských zdrojů.

  • Země jako uzavřený systém. Důsledkem je omezenost zemských zdrojů. Některé z nich jsou obnovitelné (voda), jiné neobnovitelné (rudy, ropa). Konečnost zásob vyvolává konflikty mezi společnostmi i státy, které mohou končit vydíráním zbytku světa dominantním majitelem určitých komodit (Čína), nebo přímou válkou o zdroje (RF – UA). (1 hodina)
  • I obnovitelné zdroje jsou předmětem konfliktů – voda (boj o rozdělení vod Nilu), ovzduší a jeho znečišťování – globální změna klimatu, půda a její využívání (kácení deštných pralesů) (1 hodina)
  • Zemské cykly – horninový, energetický, hydrologický, biogeochemické cykly. Vznik půdy a její ohrožení erozí. (2 hodiny)
  • Problematika zajišťování energie z neobnovitelných surovin (fosilní paliva, atomová energie) (1 hodina)
  • Výroba energie z obnovitelných zdrojů (voda, vítr, geotermální energie, využití slunečního záření, biomasa). (1 hodina).
  • Využívání obnovitelných zdrojů energie omezené zásobami nerostných surovin potřebných pro výrobu technických prostředků (baterie, solární panely, větrné elektrárny, výrobníky vodíku (1 hodina).
  • Omezené zdroje primárních nepalivových surovin, jejich nahrazování technologickým rozvojem. (1 hodina)

Vzdělávací cíl

Seznámit učitele prostřednictvím demonstrace situací doma i ve světě (např. vulkanismus, extrémní klimatické jevy, dopady tzv. Green Dealu). Příklady využití médií, návrhy seminárních prací individuálních (včetně SOČ) i kolektivních projektů, diskuse formou „soudního procesu“ atd.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

  • učitelé 2. stupně ZŠ
  • učitelé SOŠ a SOU
  • učitelé gymnázií
  • učitelé VOŠ

Termíny a lokality kurzů:

V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.

Souběh obav z nastávající změny klimatu a jejího řešení přechodem z neobnovitelných zdrojů energie k zdrojům obnovitelné energie na straně jedné a vzrůstající polarizace hlavních geopolitických sil na straně druhé vedou k soupeření o zajištění zdrojů surovin, zdravého životního prostředí, prostoru pro kvalitní život, nekontaminované vody i čistého ovzduší. Vzrůstá uvědomnění si důsledků  uzavřenosti  zemského systému, které lidstvo vede k hledání cest k co nejefektivnějšímu využívání zásob a recyklaci již  použitých materiálů. Kurz ukáže na existující problémy a nastíní možná řešení s důrazem na ekologii.

Podobné kurzy

EV 49

Jaromír Basler

6 (1h = 45 min)

Lokalita:
Termín:
15.5.2026

2 250 Kč

Descartes v číslech

99%

Spokojenost klientů

10000+

Realizovaných kurzů

25

let zkušeností

ikonka

Více než 20 let zkušeností ve vzdělávání pedagogů

Od roku 2001 jsme spolehlivým partnerem učitelů a pedagogických pracovníků mateřských, základních a středních škol.

ikonka

Kurzy hrazené z evropských šablon

Naše semináře můžete jednoduše financovat z projektů ŠABLONY v rámci Operačního programu Jan Ámos Komenský (OP JAK).

ikonka

Vzdělávání podle aktuálních potřeb školství

Přinášíme praktické semináře, inspiraci do výuky a témata, která skutečně reagují na potřeby dnešní školy.

ikonka

Zkušení lektoři z univerzit i odborníci z praxe

Naši lektoři přinášejí odborné zázemí i reálné zkušenosti ze škol. Spojujeme akademické know-how s praktickými zkušenostmi.