Jak efektivně pracovat s žáky s odlišným mateřským jazykem

Obsah akce

• Žáci s odlišným mateřským jazykem v české škole: aktuální situace, nejčastější bariéry v učení a typické adaptační obtíže v prvních týdnech po nástupu
• První kroky po příchodu žáka cizince: jak nastavit komunikaci, orientaci ve škole, základní podpůrné mechanismy a rychlé zapojení do třídního kolektivu
• Osvojování češtiny jako druhého jazyka v praxi: jak se liší od výuky rodného jazyka, jaké chyby vznikají a jak jim přizpůsobit výuku jednotlivých předmětů
• Zapojení žáka do běžné výuky: konkrétní úpravy zadání, vizuální opora, práce ve dvojicích a skupinách, jednoduché strategie diferenciace bez výrazné zátěže pro učitele
• Role třídy a učitele v integraci: jak podporovat přijetí žáka kolektivem, předcházet izolaci a pracovat s jazykově smíšenými skupinami

🍀 Praktické ukázky aktivit, které pomáhají okamžité orientaci a zapojení žáka cizince do výuky bez nutnosti speciálních materiálů
🍀 Konkrétní komunikační strategie pro náročné situace (nerozumění zadání, frustrace, sociální bariéry)

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé MŠ
• učitelé 1. stupně ZŠ
• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• vychovatelé školských zařízení
• učitelé VOŠ
• ředitelé škol a školských zařízení
• učitelé ZUŠ a SUŠ
• pedagogové volného času
• výchovní poradci
• učitel - metodik prevence
• speciální pedagogové
• psychologové
• asistenti pedagoga