PP 856

Jak efektivně pracovat s žáky s odlišným mateřským jazykem

Vyučující: Tereza Bojanovská, Ph.D.

Vyučovacích hodin: 4 (1h = 45 min)

Obsah akce

Termíny

Vzdělávací cíl

Určeno pro

Podobné kurzy

Objednat

Obsah akce

Žáci s odlišným mateřským jazykem v české škole: aktuální situace, nejčastější bariéry v učení a typické adaptační obtíže v prvních týdnech po nástupu
První kroky po příchodu žáka cizince: jak nastavit komunikaci, orientaci ve škole, základní podpůrné mechanismy a rychlé zapojení do třídního kolektivu
Osvojování češtiny jako druhého jazyka v praxi: jak se liší od výuky rodného jazyka, jaké chyby vznikají a jak jim přizpůsobit výuku jednotlivých předmětů
Zapojení žáka do běžné výuky: konkrétní úpravy zadání, vizuální opora, práce ve dvojicích a skupinách, jednoduché strategie diferenciace bez výrazné zátěže pro učitele
Role třídy a učitele v integraci: jak podporovat přijetí žáka kolektivem, předcházet izolaci a pracovat s jazykově smíšenými skupinami

🍀 Praktické ukázky aktivit, které pomáhají okamžité orientaci a zapojení žáka cizince do výuky bez nutnosti speciálních materiálů
🍀 Konkrétní komunikační strategie pro náročné situace (nerozumění zadání, frustrace, sociální bariéry)

Vzdělávací cíl

❗ Důraz na jednoduchá, ihned použitelná opatření, která nezatěžují učitele, ale výrazně zlepšují zapojení žáků
❗ Účastníci získají konkrétní postupy pro inkluzivní výuku ve vícejazyčných třídách napříč předměty