Moderní učitel 2030 aneb Jak být připraven na budoucnost výuky a vzdělávání

Obsah akce

• Budoucnost vzdělávání do roku 2030 – přehled klíčových trendů, které mění roli učitele, výuku i fungování škol.
• Jak se adaptovat na změny – identifikace změn, učení se, řízení trendů.
• Umělá inteligence a digitální nástroje ve výuce – proměny obsahů a cílů vzdělávání, kompetence pro 21. století (4C, digitální kompetence, AI gramotnost).
• Participativní modely vzdělávání – jak zapojit a vtáhnout žáky do procesu učení a utváření vzdělávacího prostředí. Práce s digitálním portfoliem.
• Digitální wellbeing – jak nalézat a utvářet rovnováhu, jak využívat technologie pro dosažení svých cílů a nebýt ve vleku techniky.
• Seberozvoj učitele, reflexe, kompetence a jejich význam pro kvalitní výuku.
• V čem nás nenahradí stroje? Analýza a reflexe budoucích příležitostí učitelské profese.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• ředitelé škol a školských zařízení
• asistenti pedagoga

Pro účastníky

Psací potřeby.