Nová generace čtenářů: Inspirace pro práci s texty a dílny čtení

Obsah akce

Jak uspořádat dílnu čtení, aby v ní měli své místo nadšení čtenáři i žáci, kteří si ke knihám teprve hledají cestu? A jak vést rozhovor o četbě dál než k převyprávění děje?

V praktickém semináři si vyzkoušíte aktivity pro práci s knihou před čtením, během něj i po něm. Seznámíte se s možnostmi pravidelných i příležitostných dílen čtení, se sdílením čtenářských postřehů a s úkoly, které propojují četbu, mluvení a tvořivé psaní.

• Čtenářská anketa: Jak zjistit, jaké knihy žáci čtou, co je zajímá a jaké zkušenosti si do dílny přinášejí.
• Organizace dílny čtení: Jak zvolit podobu a pravidla dílny, pracovat se společnou knihou nebo knihami podle výběru žáků a zapojit knihovnu.
• Před čtením: Aktivity, které vzbudí zvědavost a pomohou žákům vstoupit do tématu knihy.
• Během čtení: Jak zachycovat otázky a postřehy a dát prostor k jejich sdílení.
• Po čtení: Tvořivé a diskusní úkoly, při nichž žáci formulují vlastní názor a opírají ho o text.

🍀 Aktivity připravené k použití: Metody a hry si vyzkoušíte v roli účastníků a vyberete si z nich náměty pro vlastní hodiny.
🍀 Inspirace ke knihám: Odnesete si tipy na četbu pro děti a mládež včetně titulů, které otevírají aktuální společenská témata.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• učitelé VOŠ

Pro účastníky

Psací potřeby.