PP 341

„I Když se nikdo nedívá.“ Pedagogické formování charakteru dle J. A. Komenského

Vyučující: doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.

Vyučovacích hodin: 8 (1h = 45 min)

Vhodné pro šablony: ANO

Obsah akce

Termíny

Vzdělávací cíl

Určeno pro

Podobné kurzy

Objednat

Obsah akce

Náš učitel národů, J. A. Komenský, kdysi vznesl tuto otázku: „Kterak učiniti, aby člověk nejen věděl, co je dobré, ale též chtěl dobré, a také činil dobré, a to i když se nikdo nedívá?“ Vědět, chtít, činit – poznání, vůle, jednání. Nejen na oko, nejen před lidmi, ale před sebou, i když se nikdo nedívá, tj. být dobrý ze své podstaty. Je to vůbec možné? Je to reálné? Je to něco, co potřebujeme? Co je to vůbec dobro? Zlo? Morálno? Je možné naučit (se) dobru? Seminář reflektuje, ujasňuje a aplikuje tyto otázky.

„Měl bych“: člověk jako morální bytost (45 min.)
„Měl bys“: koho se týká dobro a zlo? (45 min.)
„Tak slibujeme“: vnější a vnitřní morální „policajt“, aneb co očekávat od etických kodexů? (45 min.)
Dobro-dinec: individuální aspekty etiky (dobrý k sobě) (45 min.)
Dobro-družnost: sociální aspekty etiky (dobrý k druhým) (45 min.)
Dobro-(v)zdání: metaetické aspekty (dobrý život „o sobě“) (45 min.)
Zlo-myslnost: kognitivní aspekt etického jednání (30 min.)
Zlo-volnost: volní aspekt etického jednání (30 min.)
Zlo-činnost: konativní aspekt etického jednání (30 min.)
Je možné naučit (se) dobru? Komenský a formování charakteru (90 min.)

Vzdělávací cíl

Cílem vzdělávací akce je zodpovědět otázku, zda je možné naučit dobru, resp. ctnosti. Cílem není pouze informovat, ale též formovat.

Vhodné pro předměty a obory:

Pedagogika a psychologie

Určeno pro

učitelé 1. stupně ZŠ
učitelé 2. stupně ZŠ
učitelé SOŠ a SOU
učitelé gymnázií
vychovatelé školských zařízení
učitelé VOŠ

Termíny a lokality kurzů:

V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.

Člověk nějak jest a nějak být má. Ale jak? „Nůž má být ostrý, provaz pevný, les voňavý, řeka má být čirá“, říká mudrc (Aristoteles). Ale kdo má být člověk? Jedná se o etickou otázku. A nesnadnou otázku. Otázku charakteru, otázku dobra a zla, lidskosti, morálky. Hlas, který říká „měl bych“, provází člověka v každé roli a situaci – ať už jsem rodič, byznysmen, zaměstnanec, politik či prezident. Náš učitel národů, J. A. Komenský, kdysi vznesl tuto otázku: „Kterak učiniti, aby člověk nejen věděl, co je dobré, ale též chtěl dobré, a také činil dobré, a to i když se nikdo nedívá?“ Vědět, chtít, činit – poznání, vůle, jednání. Nejen na oko, nejen před lidmi, ale před sebou, i když se nikdo nedívá, tj. být dobrý ze své podstaty. Je to vůbec možné? Je to reálné? Je to něco, co potřebujeme? Co je to vůbec dobro? Zlo? Morálno? Je možné naučit (se) dobru? Seminář reflektuje, ujasňuje a aplikuje tyto otázky.