PP 844

Komunikační typologie jako nástroj zvládání agrese a záchvatů vzteku u žáků či rodinných příslušníků v pedagogické praxi

Vyučující: Mgr. Barbora Oyawale

Vyučovacích hodin: 6 (1h = 45 min)

Obsah akce

Termíny

Vzdělávací cíl

Určeno pro

Pro účastníky

Podobné kurzy

Objednat

Obsah akce

Práce pedagoga v emočně náročných a rizikových komunikačních situacích – jak zvládat přímý kontakt se žáky a rodiči v zátěžových situacích.
Porozumění agresivnímu chování u žáků i rodičů – nejčastější příčiny, spouštěče a souvislosti (ADHD/ADD, PAS, poruchy chování i situace bez diagnózy).
Varovné signály eskalace konfliktu – jak včas rozpoznat rizikové chování a předejít vyhrocení situace.
Práce s emocemi v krizové komunikaci – jak reagovat na frustraci, bezmoc a nerovnováhu v interakci s druhou stranou.
Zvládání verbální a neverbální agrese v praxi – konkrétní postupy, jak reagovat v okamžiku vypjaté situace.
Asertivní techniky a deeskalační strategie – jak si udržet profesní hranice a zároveň situaci bezpečně zvládnout.
Analýza kazuistik z pedagogické praxe – rozbor reálných situací a hledání funkčních řešení.
Modelové situace a interaktivní nácvik reakcí – praktický trénink zvládání krizové komunikace v bezpečném prostředí semináře.
• Rozpoznejte komunikační typy – jak různí lidé reagují v napjatých situacích a proč
• Zvládání agrese v praxi – účinné strategie práce se vztekem u žáků i v komunikaci s rodiči
• Komunikace, která uklidňuje – jak volit slova, tón i neverbální projevy v konfliktních chvílích
• Předcházení eskalaci – techniky deeskalace a budování bezpečného prostředí ve třídě
• Modelové situace ze školní praxe – nácvik konkrétních reakcí a postupů

🍀 Prakticky orientovaný seminář zaměřený na zvládání náročných komunikačních situací
🍀 Bezpečný prostor pro trénink, sdílení zkušeností a hledání funkčních řešení

Vzdělávací cíl

❗ Naučíte se efektivně reagovat na agresivní chování bez zbytečné eskalace
❗ Získáte konkrétní komunikační nástroje pro práci s emocemi žáků i dospělých