V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
Existuje právo ve válce?
Obsah akce
Platí za války lidská práva? Roste brutalita válek? Je možné válku humanizovat? Jaké typy válek dnes převládají? V čem se dnešní války liší od těch v minulosti? Jak je to s množícími se útoky na zdravotnická zařízení? A jak s útoky na kulturní památky? Existuje účinná ochrana nebo ochranné znaky? Jaké normy nás, civilisty během bojů chrání? Musejí bojující jednotky dodržovat nějaká pravidla? Mohou být souzeni a potrestáni, když tato pravidla poruší?
Tyto a další otázky budou zodpovězeny s pomocí mezinárodního humanitárního práva (MHP), které se opírá především o Ženevské konvence, jejichž pochopení je dnes možná ještě důležitější, než tomu bylo kdy předtím.
Nejedná se o právnický kurz, nýbrž o praktickou aplikaci jednoduchých pravidel, které platí za války. Pochopení těchto pravidel umožňuje orientovat se v nepřehledné situaci moderních konfliktů a účinně podporovat kritické myšlení u studentů.
Témata:
- Ozbrojené konflikty dneška. Role Rady bezpečnosti OSN, Charty OSN.
- Co se děje s lidskými právy, když vypukne ozbrojený konflikt.
- Podle jakých pravidel se dnes bojuje.
- Jaká omezení musejí bojující strany respektovat, jaké zbraně a způsoby boje jsou povolené.
- Jak poznat, kdo je kdo na bojišti a v jeho okolí. Jaké komplikace přináší současné boje ve městech.
- Koho MHP chrání. Jaké jsou ochranné znaky. Jak jsou chráněni zdravotníci a zdravotnická zařízení.
- Jaké formy pomoci jsou během konfliktů účinné, co je humanitární pomoc, kdy je tato pomoc opravdu nestranná a neutrální. Co jsou humanitární konvoje.
- Moderní zbraně (drony, umělá inteligence) a moderní formy boje a jejich případná úskalí.
- Ochrana kulturních památek v době války.
- Trestní odpovědnost a mezinárodní tribunály.
Česká republika přijala mezinárodní závazek zahrnout poučení o MHP do vzdělávání a právě tento seminář může pedagogům gymnázií, středních škol a VOŠ napomoci uvedený krok realizovat. Proto MHP patří i do RVP.
Vzdělávací cíl
Seznámit posluchače s aktuálními ozbrojenými konflikty ve světě z pohledu mezinárodního humanitárního práva. Tedy vysvětlit, zda a za jakých podmínek platí ve válce pravidla boje a pravidla pro ochranu těch, kteří nebojují nebo již dobojovali.
Cílem je rovněž nabídnout pedagogům argumentační základ pro dotazy žáků a studentů týkající se otázek, které se stále častěji objevují v médiích a které souvisejí s aktuálními ozbrojenými konflikty.
V rámci RVP G existuje průnik do těchto vzdělávacích oblastí nebo témat: Člověk a společnost (vzdělávací obor Občanský a společenskovědní základ, tematický celek Občan ve státě, Mezinárodní vztahy a globální svět, vzdělávací obor Dějepis, tematický celek Moderní doba II – Soudobé dějiny), Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (především tematický okruh Humanitární pomoc a mezinárodní rozvojová spolupráce), Geografie, občanské kompetence. V RVP SOV lze vidět souvislost se Společenskovědním vzděláváním (Soudobý svět, Člověk jako občan, Člověk a právo, resp. Soudobý svět a Člověk v lidském společenství), Občan v demokratické společnosti, Občanské kompetence a kulturní povědomí.
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
- učitelé VOŠ