Laskavá komunikace k sobě i k druhým

Obsah akce

• Vědomá vs. nevědomá komunikace: jak vznikají automatické reakce v řeči, co v praxi znamená „popisný vs. hodnotící jazyk“ a jak to ovlivňuje konflikty i spolupráci
• Komunikace sama se sebou: jak vnitřní dialog formuje stres, sebejistotu a reakce v náročných situacích, a jak rozpoznat sebekritické nebo nefunkční vzorce myšlení
• Komunikace s druhými v praxi: konkrétní rozdíly v přístupu k rodičům, kolegyním a nadřízeným – jak upravit styl sdělení podle situace a vztahu
• Nepříjemné rozhovory krok za krokem: jak strukturovat sdělení, udržet klid, pojmenovat problém bez eskalace a dojít k řešení i v emočně náročných situacích
• Přechod od automatické k vědomé komunikaci: jednoduché techniky pro zpomalení reakce, změnu formulací a vědomou práci s jazykem v reálném čase

🍀 Praktický nácvik modelových situací (rodič, kolegyně, vedení školy), včetně konkrétních formulací, které lze ihned použít
🍀 Pracovní listy a jazykové „šablony“ pro vedení obtížných rozhovorů bez zbytečných konfliktů

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé MŠ
• učitelé 1. stupně ZŠ
• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé gymnázií
• vychovatelé školských zařízení
• ředitelé škol a školských zařízení
• pedagogové volného času
• výchovní poradci
• učitel - metodik prevence
• speciální pedagogové
• psychologové
• asistenti pedagoga

Pro účastníky

Psací potřeby.