Skupinová práce bez černých pasažérů - jak efektivně zapojit všechny žáky

Obsah akce

Zná to každý učitel: zadáte skupinovou práci, ale celou schůzku odmaká jeden aktivní žák, zatímco zbytek se veze a na konci dostane stejnou známku. Tento praktický webinář vám ukáže, jak tento častý nešvar jednou provždy zastavit. Naučíte se inteligentně strukturovat zadání, spravedlivě rozdělovat role a nastavit systém hodnocení tak, aby každý člen týmu nesl osobní odpovědnost za společný výsledek a nikdo se nemohl schovat v davu.

• Anatomie týmové práce: Proč žáci ve skupinách parazitují (fenomén sociálního zahálení) a jak tomu předcházet už při samotném sestavování týmů.
• Technika skládačkového učení (Jigsaw): Jak rozbít úkol na vzájemně závislé části, kdy je úspěch skupiny podmíněn stoprocentním zapojením každého jednotlivce.
• Matrice rolí a odpovědnosti: Jak žákům jasně definovat jejich funkce (vedoucí, zapisovatel, hlídač času, mluvčí) a jak kontrolovat jejich plnění v průběhu práce.
• Spravedlivé hodnocení (360°): Jak kombinovat hodnocení učitele, vrstevnické hodnocení uvnitř skupiny a sebehodnocení žáka, aby výsledná známka odpovídala reálnému úsilí.
• Digitální i offline nástroje pro kontrolu: Praktické tipy, jak sledovat zapojení jednotlivců pomocí bleskových kontrolních bodů (milestones) přímo v hodině.

🍀 Didaktický restart: Odnesete si konkrétní šablony hodnoticích archů a kritérií pro skupinovou práci, které můžete okamžitě vytisknout a použít ve svých hodinách.
🍀 Konec sborovního napětí: Získáte nástroje, které vám pomohou předcházet stížnostem rodičů a žáků na „nespravedlivé známkování“ týmových projektů.

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 1. stupně ZŠ
• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• asistenti pedagoga