V současné době nejsou vypsány žádné termíny tohoto kurzu.
Fy 95
Jaderná energetika – Quo vadis ? (aneb: 30 let od Černobylu)
Obsah akce
Bodový scénář:
- Možnosti získávání energie dnes a v budoucnu
- Princip řetězové reakce, jaderný reaktor, atomové elektrárny
- Rizika/havárie JE, Černobyl, Fukušima
- Klady a zápory jaderné energetiky, závěry
Vzdělávací cíl
Cílem není agitace pro/proti jaderné energetice, ale ujasnění podstaty problému z fyzikálního a chemického hlediska, hlubší porozumění dané problematice a rozbor kladů i problémů spojených s využíváním jádra včetně výhledu do budoucnosti. Téma je dle mého názoru v současnosti velmi aktuální a často diskutované bez hlubší znalosti věci. Autor měl jedinečnou možnost osobní návštěvy Černobylu vč. diskuse o příčinách havárie, takže disponuje řadou běžně neznámých faktů včetně zajímavých obrazových materiálů. Získané poznatky mohou učitelé uplatnit při výuce příslušných partií učiva přírodovědných předmětů
Vhodné pro předměty a obory:
Určeno pro
- učitelé 2. stupně ZŠ
- učitelé SOŠ a SOU
- učitelé gymnázií
- učitelé VOŠ
