Chemie a chemické inženýrství ve výuce a bezpečnosti práce.

Obsah akce

Rozdíl v chápání chemie a chemického inženýrství v Česku a ve světě, ve výuce a akreditaci studia, a v praxi. Rozdíl mezi bezpečnosti práce v chemické laboratoři a bezpečnostním  inženýrstvím. Základní metody hodnocení rizik s příklady: kontrolní seznam (checklist), analýza "co se stane, když" (what if analýza), předběžná analýza ohrožení (PHA), analýza kvantitativních rizik procesu (QRA), analýza ohrožení a provozuschopnosti (HAZOP), analýza stromu událostí (ETA), Úvod do průmyslové toxikologie, hygienické normy vs. toxicita chemikálií. Analýza „PROBIT“ a příklady. Vliv chemického znečištění na přírodní prostředí. Reaktivita a rizikové chemické reakce.

• Úvod do problematiky: Chápání práce chemika a chemického inženýra. Výuka  a akreditace výuky v Česku a ve světě. Bezpečnost práce v chemické laboratoři. Bezpečnostní  inženýrství. (1 vyučovací hodina).
• Základní metody hodnocení rizik při práci v poloprovozní laboratoři a v průmyslu (nejenom chemickém).
• Řešení příkladů na konkrétní situace použitím těchto metod (účastníci rozdělení do skupin). (1 vyučovací hodina).
• Úvod do průmyslové toxikologie, hygienické normy vs. toxicita chemikálií. (1 vyučovací hodina).  
• Řešení příkladů na konkrétní situace. Analýza „PROBIT“. (1 vyučovací hodina).   
• Vliv chemického znečištění na přírodní prostředí.
• Reaktivita a rizikové chemické reakce. (1 vyučovací hodina).  
• Závěr, shrnutí, dotazy a odpovědi. (1 vyučovací hodina).  

Vhodné pro předměty a obory:

Určeno pro

• učitelé 2. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• učitelé VOŠ

Pro účastníky

Pero, poznámkový blok, kalkulačku nebo notebook.